Promoción de la educación ambiental en 100 centros educativos de la Comunitat Valenciana con la campaña ‘Berto Zampapilas’
- La iniciativa fomenta la recogida separada de pilas y refuerza la concienciación ambiental entre el alumnado
- El director general de Calidad y Educación Ambiental destaca la importancia de consolidar hábitos responsables desde la infancia
Valencia, 02/03/2026
Un total de 100 centros educativos de la Comunitat Valenciana participan en la IX edición de la campaña ‘Yo ayudo a Berto Zampapilas’, promovida por la Vicepresidencia Tercera y Conselleria de Medio Ambiente, Infraestructuras, Territorio y de la Recuperación con el objetivo de fomentar la recogida separada de pilas y concienciar sobre la correcta gestión de residuos.
El director general de Calidad y Educación Ambiental, Jorge Blanco, destacó ayr domingo que la educación ambiental “es una herramienta clave para consolidar hábitos responsables desde la infancia” y ha subrayado que iniciativas como ‘Berto Zampapilas’ “permiten que los más jóvenes comprendan que pequeños gestos, como depositar correctamente una pila usada en su contenedor, tienen un impacto directo en la protección del entorno”.
Jorge Blanco ha visitado esta semana, junto representantes de los Sistemas Colectivos de Responsabilidad Ampliada del Productor (SCRAP), el colegio San José y Santa Ana de Torrent que participan en esta campaña educativa.
Durante la jornada celebrada, el equipo de educación ambiental ha desarrollado una sesión didáctica y participativa adaptada por edades, con el objetivo de fomentar el reciclaje responsable de estos residuos y sensibilizar sobre la correcta gestión de las pilas usadas. El municipio de Torrent se suma así a esta campaña de sensibilización ambiental, orientada a implicar a la comunidad educativa en la mejora de las tasas de recogida selectiva.
Al acto han asistido también el director general de Recyclia, Gabriel García Aguado, y la directora general de European Recycling Platform España, Laura Alonso Abajo, junto a otros representantes de los sistemas colectivos que colaboran en el desarrollo de la iniciativa.
Esta edición introduce novedades en los premios, con seis galardones de 1.400 euros para los centros que más pilas recojan, tanto en valor absoluto como por alumno y según el tamaño del centro, así como cinco premios de 120 euros en libros de lectura para aquellos que superen los 400 kilogramos recogidos y se sitúen entre los primeros puestos del ranking. En el caso de los centros de educación secundaria, el premio principal podrá destinarse también al viaje de fin de curso o graduación.
