El plurilingüismo abarcará todo el segundo ciclo de Infantil el próximo curso

El plurilingüismo abarcará todo el segundo ciclo de Infantil el próximo curso
Valencia, 10/08/2014
El sistema de educación plurilingüe abarcará todo el segundo ciclo de Educación Infantil y 140.000 alumnos de tres, cuatro y cinco años estudiarán en el sistema plurilingüe el próximo curso 2014-15.

En este sentido, los centros públicos y concertados autorizados aplicarán en los tres cursos de este ciclo un programa plurilingüe que se caracterizará, además de por la enseñanza en valenciano y castellano, por la exposición a la lengua inglesa.

Esta exposición se realizará durante un máximo de 4 horas semanales, distribuidas en sesiones con una duración máxima de 45 minutos cada una de ellas.

El sistema plurilingüe pretende proteger y seguir desarrollando el patrimonio lingüístico y cultural de la Comunitat y contrarrestar el déficit en el conocimiento de lenguas extranjeras, con el objetivo de garantizar el futuro personal y profesional de nuestros alumnos, en una sociedad global y crecientemente competitiva

El calendario establecido en el Decreto da la posibilidad de concluir su aplicación en el curso 2020-21, dando así todas las facilidades a los centros para que puedan adaptarse a la nueva situación, especialmente en lo que se refiere a la capacitación de sus plantillas.

El plurilingüismo comenzó a aplicarse en el curso 2012-13 en el primer curso de segundo ciclo de Infantil. En el curso 2013-14 se aplicó también en segundo curso de segundo ciclo de Infantil y finalmente el curso que viene concluirá toda su etapa en el ciclo.

A partir de 2015 comienza el plurilingüismo en la educación Primaria. A partir de este momento, cada curso se va incorporando un ciclo, es decir en el curso 2015-2016 el primer ciclo de Educación Primaria, en 2016-2017 el segundo ciclo de Educación Primaria, en 2017-2018 tercer ciclo de Educación Primaria, 2018-19, 1º y 2º de ESO, 2019-20 3º y 4º de ESO y 2020-21: 1º y 2º de Bachiller.

En definitiva, en 7 años se completará necesariamente la implantación del modelo plurilingüe en toda la educación obligatoria.

Print Friendly, PDF & Email
Share