Primer Premio_Reacciona 23
5 mayo, 2023

La Ciutat de les Arts i les Ciències premia los proyectos que promueven el interés por la Química entre los escolares

Por redacción puntocomunica
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El primer premio ha sido para el English School de Godella, el segundo para el Colegio San José de la Montaña de Cheste y el tercer premio para el IES Modesto Navarro de La Solana (Ciudad Real)

Primer Premio_Reacciona 23Valencia, 05/05/2023
La Ciutat de les Arts i les Ciències ha premiado los proyectos que promueven el interés por la Química entre los escolares a través de la XII edición concurso Reacciona!, del que ha resultado ganador un equipo de estudiantes del English School de Godella. Este certamen escolar, que se ha celebrado en el Museu de les Ciències, ha contado también en su organización con la colaboracion de la sección territorial de Valencia de la Real Sociedad Española de Química (RSEQ-STVAL).

El trabajo ‘Identificando iones’ presentado por estudiantes del English School de Godella ha logrado convencer al jurado. “Dolores de cabeza, aas una solución ” y “Protección catódica” son los proyectos premiados en segundo y tercer lugar que han reconocido a los grupos participantes del Colegio San José de la Montaña de Cheste y del IES Modesto Navarro de La Solana (Ciudad Real).

Además de los ganadores, los y las finalistas que hoy han defendido sus proyectos han sido los equipos del colegio Sagrada Familia-Fundación PJO de Valencia, el IES Delicias de Valladolid, el IES Modesto Navarro de La Solana (Ciudad Real), el Lycée FranÇais de Castilla y León de La Laguna del Duero (Valladolid) y el IES Aramo de Oviedo (Asturias) y el IES Galileo Galilei de Puertollano (Ciudad Real).

El concurso Reacciona!, que ha contado este año con 240 alumnos inscritos en 95 grupos, consiste en preparar un material multimedia, de una duración máxima de 5 minutos, que exponga de forma didáctica, creativa y original, algún proceso químico; en especial aquellos cuya contribución al bienestar de la sociedad sea más patente o resulten más formativos o ilustrativos.

Esta iniciativa tiene como finalidad promover el interés por la química entre los y las estudiantes de 3º y 4º de Secundaria, Bachillerato y ciclos formativos de Formación Profesional de toda España.

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