9 junio, 2015

Educación implanta el plurilingüismo en los dos primeros cursos de Primaria

Por redacción puntocomunica
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Educación implanta el plurilingüismo en los dos primeros cursos de PrimariaValencia, 09/06/2015
Educación, Cultura y Deporte presentará mañana en la mesa sectorial de Educación el borrador de resolución por el que se dan instrucciones a los centros de Primaria para su organización y funcionamiento durante el curso 2015-16.

Entre las principales novedades del próximo curso cabe destacar la implantación del plurilingüismo en los dos primeros cursos de Educación Primaria, por lo que 100.038 alumnos de primero y segundo recibirán sus clases tanto en las dos lenguas cooficiales como en inglés.

De este modo, el próximo curso 2015-16 serán un total de 236.077 los alumnos de Infantil y Primaria inmersos en el sistema de enseñanza plurilingüe que combina el valenciano, el castellano y el inglés y que cuenta entre sus objetivos con la mejora de las competencias comunicativas de los alumnos en la lengua extranjera.

En concreto, los alumnos estudian en la lengua extranjera como mínimo una materia más, que es elegida por el centro entre Educación Artística, Música, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Matemáticas o Religión/Valores Éticos. Por esta razón, en Educación Infantil se ha pasado de 105 horas a 420 horas anuales de exposición a la lengua inglesa; y en Primaria antes se daban 490 horas y ahora se impartirán 1.120 horas de inglés.

Además, del resto de asignaturas no lingüísticas al menos una será impartida en la lengua cooficial que no sea la lengua base del programa lingüístico del centro, y el resto en la lengua cooficial elegida como base del programa. Por ello, los alumnos darán además de las asignaturas lingüísticas de Valenciano, Castellano e Inglés, al menos otra asignatura en inglés y en valenciano y castellano de las no lingüísticas, y el resto en valenciano o castellano en función de cuál sea su programa lingüístico. Leer más en NCV

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